דלג לתוכן

מנהיגות מצבית: כמה אוטונומיה לתת, ומתי מוותרים על התמיכה

בכיתה א' הייתי ילד קצת מעצבן.ידעתי לכתוב כבר בגיל חמש (העתקתי הכל מאחותי הגדולה). אז בשיעורים פשוט התנתקתי. עשיתי כאילו אני מקשיב, ובראש כבר הייתי במקום אחר.המורה שלי, נעמי ברקליס, קלטה את זה. והיא לא כעסה. היא הביאה לי קלסר וערימה של מגזינים, ואמרה: תעשה עבודה על...

אוטונומיה בעבודה: למה העובדים שלכם רוצים מרווח, ולמה הם עדיין עם "ראש קטן"

בכל סדנה למנהלים אני עושה סבב. כל אחד מספר מה מעצבן אותו אצל העובדים.בהתחלה כולם מנומסים. "העובדים שלי מושלמים." אז אני אומר: בסדר, תספרו לי על העובדים מהחברה הקודמת.ועד סוף הסבב? שופכים הכל.ומה התלונה שהכי חוזרת? "ראש קטן". אמרתי לו, והוא עשה בדיוק את מה שאמרתי. לא...

סמכות ניהולית בלי ידע: איך נשארים סמכות כשלכולם יש ChatGPT

הבת שלי שאלה אותי איך יורד גשם.ואני? אני אבא. ואבות תמיד היו ה-ChatGPT של הבית (גם כשלא ידעו, הם המציאו, העיקר להיראות צודקים).אז הסברתי. עננים, אידוי, טה טה טה. הייתי די גאה בעצמי שאני עוד זוכר.היא חייכה את החיוך הזה שלה, הלכה לסלון ואמרה "אוקיי גוגל". שאלה באנגלית...

ניהול כיתה בעולם החדש: מה מורים יכולים לקחת מעולם הניהול

בשנה האחרונה קרה משהו שלא תכננתי. הרבה מנהלות ומנהלי בתי ספר קנו את "הספר הקטן למנהל.ת החדש.ה".ותהיתי. הם ראו "מנהל" על הכריכה וחשבו שזה עליהם? ואז פתחו, ראו הייטק וארגונים, ושאלו את עצמם על מה מדובר פה?חלקם כתבו לי. ומה הם אמרו? שזה דווקא רלוונטי להם. ממש רלוונטי...

שימור עובדים: לתכנן לשלוש שנים, ולהגיד תודה גם כשמשלמים משכורת

בהרצאות להנהלות של ארגונים כבדים יש תמיד עשר דקות ראשונות של גלגול עיניים. מולי יושבים אנשים שראו הכל, עשו הכל, ויודעים הכל. ועכשיו מישהו צעיר יבוא ללמד אותם?אז יש לי טריק. אני מראה להם תמונה שלי עם אמא שלי, בגיל ארבע, ושואל איזו סדרה רואים שם. והם צועקים: "אבא...